Tenho me encontrado muito junto as leituras que ando realizando para fundamentar minha dissertação. Acredito que descobrir palavras que reforçam as nossas palavras pode nos fazer acreditar mais no que já estamos convictos. Dentro deste universo de teorias, perspectivas e de descobertas encontrei tembém o Interacionismo sócio-discursivo e tenho me deleitado sobre as leituras que me apresentem mais as propostas de Jean-Paul Bronckart sobre este "tema". Estou encantada. Aqui no Brasil, a professora Anna Raquel Machado (PUC) tem desenvolvido um trabalho magno sobre as questões da educação em consonância com o ISD.
Bem...
Deixo para os colegas as referências de dois livros maravilhosos que, pretenciosamente, é claro, na minha opinião, deveria fazer parte da biblioteca de todos os professores de língua portuguesa, e, talvez, alguns se encontrem também nas palavras dos autores ou as repudiem, mas as conhecerão. O que já é muito importante.
Abraços e até uma nova palavra.
MACHADO. Anna Raquel, Linguagem e educação: o ensino e a aprendizagem dos gêneros textuais. Textos de Anna Raquel Machado e colaboradores: Lília Santos Abreu-Tardelli, Vera Lúcia Cristóvão, (orgs): posfácio Joaquim Dolz. – Campinas, SP: Mercado de Letras. 2009.
MACHADO. Anna Raquel, Linguagem e educação: o trabalho do professor em uma nova perspectiva.Textos de Anna Raquel Machado e colaboradores: Lília Santos Abreu-Tardelli, Vera Lúcia Cristóvão, (orgs): posfácio Jean-Paukl Bronckart. – Campinas, SP: Mercado de Letras. 2009.
Deleitem-se.
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